Có thể bạn đang nhầm lẫn giữa trẻ chậm nói và trẻ tự kỷ
Có một số biểu hiện thường gặp liên quan đến ngôn ngữ ở trẻ tự kỷ. Nhiều phụ huynh thường cảm thấy lo lắng và có thể nghi ngờ rằng con của họ có thể mắc chứng tự kỷ khi thấy con trẻ phát triển ngôn ngữ chậm chạp. Tuy vậy, làm thế nào để phân biệt giữa trẻ có sự phát triển ngôn ngữ chậm và trẻ tự kỷ?
Nhận định về trẻ tự kỷ và trẻ chậm nói từ PGS.TS Tôn Nữ Vân Anh
PGS.TS Tôn Nữ Vân Anh, phó trưởng khoa nhi thần kinh tự kỷ tại Bệnh viện Trung ương Huế, đã chia sẻ về việc chẩn đoán trẻ tự kỷ và nhấn mạnh rằng đây là một vấn đề dễ gặp nhầm lẫn với các vấn đề khác như chậm nói, chậm phát triển trí tuệ, ngôn ngữ, giảm thính lực, và tăng động giảm chú ý.
Mặc dù việc chậm nói thường được coi là một dấu hiệu điển hình của tự kỷ ở trẻ nhỏ, nhưng không phải tất cả trẻ chậm nói đều mắc chứng tự kỷ.
Ở trẻ chậm nói, ngôn ngữ của trẻ phát triển, nhưng tốc độ phát triển chậm hơn so với trẻ cùng độ tuổi. Trong trường hợp này, khả năng nghe hiểu và tương tác xã hội của trẻ vẫn bình thường.
Ví dụ, khi cha mẹ yêu cầu trẻ lấy các vật, trẻ có thể nghe và làm theo, nhưng thường không trả lời bằng từ ngữ mà thay vào đó sử dụng hành động và ánh mắt để giao tiếp.
Trong khi đó, ở trẻ tự kỷ, trẻ thường không có xu hướng tương tác với người khác. Ví dụ, trẻ có thể nghe thấy khi người khác gọi tên nhưng không phản ứng, không quay lại, và không thiết lập mắt liên hệ.
Ngoài ra, do hạn chế trong ngôn ngữ, trẻ tự kỷ thường gặp khó khăn trong việc giao tiếp. Các dấu hiệu cảnh báo tự kỷ ở trẻ dưới 24 tháng tuổi bao gồm việc trẻ không bắt đầu nói chữ khi đã đủ 12 tháng tuổi, không có sự thể hiện quan tâm đối với môi trường xung quanh khi 12 tháng tuổi, không nói ít nhất là một từ đơn khi đã 16 tháng, không tạo ra câu nói hai từ khi đã 24 tháng, hoặc trẻ mất đi kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp ở bất kỳ lứa tuổi nào.
Trẻ tự kỷ cũng thường có xu hướng lặp đi lặp lại hành vi, câu nói, và gặp khó khăn khi muốn thể hiện nhu cầu của họ. Để chẩn đoán trẻ chính xác là có tự kỷ hay không, ngoài việc quan sát các dấu hiệu, cha mẹ nên đưa trẻ đi khám tại các cơ sở y tế uy tín để tiến hành các bài đánh giá.
Bác sĩ Thành Ngọc Minh, từ khoa tâm thần tại Bệnh viện Nhi Trung ương, cũng lưu ý rằng có nhiều quan niệm sai lầm của cha mẹ có thể dẫn đến việc trẻ bị bỏ lỡ cơ hội quan trọng và dẫn đến sự trầm trọng hơn của tình trạng. Việc tìm kiếm sự hỗ trợ sớm và không bỏ cuộc là rất quan trọng trong việc quản lý và can thiệp cho trẻ tự kỷ.
Bác sĩ Vân Anh cũng cho biết rằng nguyên nhân chính xác của rối loạn tự kỷ vẫn chưa được xác định một cách chính xác, nhưng có nhiều bằng chứng cho thấy sự liên quan mật thiết đến các yếu tố di truyền. Vì vậy, việc chẩn đoán tự kỷ cần được thực hiện một cách kỹ lưỡng và sớm để đảm bảo trẻ được hỗ trợ và can thiệp kịp thời.
Chuỗi hệ thống dạy trẻ chậm nói – trẻ tự kỷ của Thành Đạt Education
- CS 1: 77 Nguyễn Thế Truyện, Tân Sơn Nhì, Tân Phú, TPHCM – Trường dạy trẻ tự kỷ quận Tân Phú
- CS 2: 424/62E Lê Văn Quới, Bình Hưng Hòa A, Bình Tân, TPHCM. – Trường dạy trẻ tự kỷ quận Bình Tân
- CS 3: 195/48 Nguyễn Văn Thương, Phường 25, Quận Bình Thạnh, HCM – Trường dạy trẻ tự kỷ quận Bình Thạnh
- CS 4: 143 ĐƯỜNG 35A TRỊNH QUANG NGHỊ, PHƯỜNG 7,QUẬN 8,HCM – Trường dạy trẻ tự kỷ tại quận 8
- CS 5: 48 Đông Hưng Thuận 32, P. Đông Hưng Thuận, Quận 12 – Trường dạy trẻ tự kỷ tại quận 12
- Hotline: 0913.565.798 – 0938.814.589
- Mail: thanhdatfoundation@gmail.com
- Youtube: An Khánh Nhung